Trainerfehler in der Hundeerziehung

Im Prozess der Ausbildung Hunde, Trainer machen Fehler, die Verzögerung und impede Ausbildung. Fehler sind besonders häufig bei Anfängern, schlecht ausgebildeten theoretisch und praktisch unerfahrener Trainer. Erfahrene Trainer kann auch Fehler machen aufgrund unzureichender Aufmerksamkeit und Fehlen einer angemessenen Analyse ihrer Handlungen während des Trainings. Jeder Fehler, auch unbedeutend auf dem ersten Blick, führt oft zu einer Abnahme der Wirksamkeit der Ausbildung, und manchmal zu irreparablen Schäden an den Hund. Daher sollte jeder Trainer die wichtigsten Fehler kennen, die während des Trainings möglich sind, ihre Ursachen, Folgen, vorbeugende Maßnahmen und Korrekturen. Hier sind die häufigsten Fehler. Subjektives Verständnis von Hundeverhalten. Der Brutto-Fehler in der Ausbildung ist die subjektive Verständnis für das Verhalten des Hundes „Humanisierung“ es. Einige Trainer, besonders schlecht theoretisch geschult, wenn Ausbildung eines Hundes, behandeln es als ein Tier, das angeblich ausgestattet ist, wie eine Person, mit der Fähigkeit zu denken, bewusst zu handeln, usw. Insbesondere in Analogie zu einer Person, sie Attribut dem Hund in ihrem Handeln durch verschiedene „Eindrücke“, „Ideen“, „Wunsch“ oder „mangelnde Bereitschaft“ die Fähigkeit , die menschliche Sprache zu verstehen, werden die Fähigkeit geführt, usw. eine solche „Humanisierung“ der Hund führt zu der Tatsache , dass der Trainer Anforderungen an dem Hund zu machen beginnt , die für sie nicht möglich ist, gibt es in der Arbeit eine Fertigkeit und sogar Schäden an den Hund zu entwickeln eine Panne. Hier ist ein Beispiel dafür. Nehmen wir an, ein Hund, eine Katze während des Gehens jagt. Der Trainer ruft den Hund zu ihm auf dem Befehl „ich“ und „straft“ es von der Leine zu schlagen. В результате этого собака при команде «ко мне» начнет убегать от дрессировщика, так как дрессировщик («очеловечивая» собаку), считая, что собака понимает, за что ее наказывают, удары поводком связал не с броском за кошкой, а с выполнением собакой команды "zu mir". Der konditionierten Reiz des Befehls „ich“ und das Auftretens einer Leine in der Hand des Trainers wurde in diesem Fall durch einen unbedingten Schmerzreiz verstärkt. Folglich hat der Trainer zwei Fehler: „humanisiert“, um den Hund und missbraucht die Leine. Für einige Anfänger Trainer, vor allem für unerfahrene Amateure, wird die „Humanisierung“ des Hundes auch darin zum Ausdruck, dass sie den Befehl durch Gespräche mit dem Hund begleiten. Dies zum einen, macht es schwierig, bedingte Reflexe auf bestimmte Schallreize zu entwickeln - Befehle, da die Geräusche des Befehls mit anderen Klängen gemischt werden (Wörter), und zum anderen unnötigen Worte, wie Schallreize, die für den Hund neu sind, verlangsamen so dass es eine Orientierungsreaktion haben, die Ausführung von Techniken , die auf Befehl zu trainieren. Der Trainer sollte nicht „vermenschlichen“ den Hund, sondern durch sein Verhalten auf einer täglichen Basis zu studieren, um die Bedingungen herauszufinden, die sein Verhalten beeinflussen und verletzen die Leistung von Techniken. Fehlen eines individuellen Ansatz, wenn Hunde zu trainieren. Ein großer Fehler in der Ausbildung ist die fehlende Berücksichtigung der Verhaltensmerkmale der ausgebildeten Hunde, als Folge davon die individuelle Betreuung Hunde während des Trainings wird ignoriert. Zur gleichen Zeit wird die gleiche Trainingsmethode für alle ausgebildeten Hunden angewendet, unabhängig von den Eigenschaften ihres Verhaltens, Alter, Ausbildungsniveau. Zum Beispiel wird ein Objekt Vorlage der Fähigkeit des Üben durch ein mechanisches Verfahren der Ausbildung durchgeführt wird, oder nur für den Geschmack Stimulation usw. entstehen Diese Fehler aus einer armen Untersuchung des Verhaltens eines ausgebildeten Hund, ungenügender Instruktion junger Trainer. Ein individueller Ansatz mit spezieller Ausbildung ist besonders wichtig. Es ist unmöglich, die gleichen Trainingsmethoden sowohl erregbar, mutig und bissige Hunde anzuwenden und zu ruhig, phlegmatisch diejenigen, da unterschiedliche Temperamente und Verhaltensmerkmale aufweisen, werden sie unterschiedlich reagieren und erkennen die gleiche Methode des Einflusses. Ohne ein individuelles Konzept für Hunde während des Trainings ist es nicht nur unmöglich, eine Wirkung in Arbeit zu erreichen, aber es ist möglich, die Hunde völlig unbrauchbar zu machen. Mangel an der nötigen Konsistenz bei der Ausarbeitung Techniken Training und Schulungen zu organisieren. Oft Trainer, in dem Bemühen, mehr Fähigkeiten in kurzer Zeit zu arbeiten, oder vielmehr Umstellung auf eine besondere Ausbildung, mit allen Mitteln, nachlässig bestimmte Fähigkeiten trainieren. Dies führt zu der Tatsache, dass die Fähigkeiten während des Trainings nicht fest fixiert, persistent bedingten Reflexe auf Befehle und Gesten nicht entwickelt werden, als Ergebnis, es stellt sich heraus, dass der Trainer nicht in der Lage ist, das Verhalten des Hundes in schwierigen Bedingungen zu kontrollieren und zu führen Weiterbildung erfolgreich. Eine der wichtigsten Bestimmungen, wenn Fähigkeiten während der Ausbildung zu üben ist das Prinzip - „von einfach bis schwierig.“ Fähigkeiten sollen in einer bestimmten Reihenfolge durchgeführt werden, da übte man es leichter macht zu arbeiten, um den nächsten, schwierigeren. Zum Beispiel, ohne aus der „Landung“ gearbeitet hat, sollten Sie nicht die „Verpackung“ erarbeiten; „Sampling eines Dinges“ soll nach der Einreichung einer Sache geübt werden, und man kann gehen Arbeit erst nach einer guten Fixierung „Abtasten eines Dinges durch Geruch“ zu verfolgen. Es ist erst nach dem Hund stark konditionierten Reflexe des Trainers Aktionen entwickelt hat, dass man auf die Entwicklung von komplizierten Fähigkeiten während des Trainings gehen soll, die die spätere Komplikation der Fähigkeiten erleichtern. So sollte beispielsweise die Höhe der Barriere nur erhöht werden, nachdem der Hund deutlich die Barriere von einer geringeren Höhe bestanden hat. Bei der Organisation und Durchführung von Schulungen, betrachtet die strenge Abfolge Ablenkungen einzuführen. Klassen ohne Berücksichtigung der Umweltbedingungen unter Leitung führen zu groben Fehlern, vor allem diese zu den ersten Sitzungen gelten. Wenn die ersten Trainingseinheiten durchgeführt werden in einer Umgebung, wo es eine erhebliche Menge Reize ablenken, erschwert dies erheblich die Geschwindigkeit der Entwicklung der notwendigen bedingten Reflexe auf den Trainer Signale. Es ist inakzeptabel, die gleichen Aufgaben an den Hund, Tag für Tag zu setzen. In diesem Fall hat der Trainer nicht die Arbeit des Hundes verbessern, sondern begnügt sich mit der primitiven Ausführung der Signale, mit Blick auf die Notwendigkeit, ständig die Komplexität der Arbeit zu erhöhen. Hier sind typische Beispiele für solche Fehler: während der allgemeinen Schulungen, Trainer, Ausdauer Erziehung, immer weg bewegt, um den gleichen Abstand, und der Hund ist in der Position der Landung oder Verlegung für einen kurzen Zeitraum (eine bis zwei Minuten ); wenn in der Nähe zu Fuß, ist der Trainer auf kurze Distanzen beschränkt (100 - 200 m). Mit diesen Trainingsmethoden, wird der Hund nur in der Lage sein, Licht Aufgaben auszuführen. Diese Methode ist völlig inakzeptabel in gut arbeiten. Legen Spuren im gleichen Abstand (und einen kleinen - 1 - 2 km) in Lichtbedingungen: Auf den Spuren einer vor kurzen Zeit (bis zu zwei Stunden) und eine einfache Konfiguration unter günstigen atmosphärischen Bedingungen usw., führt zu die Tatsache , dass der Hund nur in Lichtverhältnissen effizient wird. Der Trainer muss konsequent und ständig die Ausbildung des Hundes erschweren, die Verbesserung seiner Leistung. Wenn für einen Hund instinktiv sucht, ist es möglich, die Situation, in der Regel zu erschweren, indem nicht mehr die Einführung als eine Ablenkung, während der Erleichterung, falls erforderlich, andere Bedingungen. Also, die Studie einer langen Strecke geplant zu haben, ist es notwendig, für eine Abnahme ihrer Länge bereitzustellen, zu beseitigen verschiedene Ablenkungen, Praxis bei ruhigem Wetter usw. Übertraining des Hundes. Übertraining tritt als Folge des Nervensystems aufgrund übermäßig lange Wiederholung der gleichen Aktionen, die von dem Hund Arbeitsüberlastung. Der Fehler von unerfahrenen Trainern ist ihr Wunsch, mit allen Mitteln, die Servicequalitäten von Hunden so schnell wie möglich zu polieren, die oft bewirkt, dass Hunde an der Arbeit verweigern. Sie können einen Hund bei jedem Empfang Übertraining, aber meistens beim Üben Hindernis zu überwinden, eine Stimme, Landung Gießen, zur Festlegung, verlassene Objekten dient, und einer außer Kontrolle geratene verhaften. Erfahrene Trainer wissen, dass zu häufiges Training in der gleichen Technik negativ auf die Trainingsergebnisse auswirkt. Deshalb kann zum Beispiel für einen Wettbewerb vorbereitet, geben sie die Hunde für 3 ruhen - 4 Tage vor dem Wettbewerb. Rested Hunde ausführen deutlicher die Fähigkeiten, die sie gewohnt sind. Sie sollen keinen Eingriff mehr in dieser Technik aus dem Hund eine klare Umsetzung der jede Fähigkeit, an diesem Tag erreicht zu haben. Wenn der Hund einen konditionierten Reflex zu einem gewissen Befehl entwickeln will, ist es nicht empfehlenswert, um es mehr Kraft als 2 - 3 mal die gleiche Aktion durchzuführen, um den Hund daran interessiert zu halten. Um zu verhindern, Fehler (Übertraining), ist es notwendig, klar zu plane Klassen, alternative Übungen, ein konstantes Interesse des Hunds in der Arbeit. Wenn der Hund als Folge von Übertraining zu Arbeit verweigert, ist es möglich, als ein Verfahren zur Korrektur einer Pause in den Klassen 2 bis zu empfehlen - 3 Wochen, mit einer schrittweisen Einführung von Übungen nach 2 ruht - 3 mal pro Woche für mehr Minuten (für 1 bis 172 Monate).

Missbrauch von Reizen

Der grobe Umgang mit Reizstoffen ist einer der häufigsten Fehler. Falsche Kombination von bedingten und unbedingten Reizen. Anfänger verwenden häufig fälschlicherweise konditionierte und unkonditionierte Reize, wenn sie konditionierte Reflexe trainieren. Wie bereits oben erwähnt, müssen beim Training eines bedingten Reflexes Reize (Befehle, Gesten), zu denen bedingte Reflexe entwickelt werden, durch die Einwirkung unbedingter Reize einer mechanischen oder Nahrungsanordnung verstärkt werden. Wird der konditionierte Reiz nach dem unkonditionierten verwendet, wird der konditionierte Reflex normalerweise nicht entwickelt. Wird beispielsweise der Leineruck beim Üben der Bewegung des Hundes am Fuß des Trainers vor dem Kommando „Nah“ angewendet, wird der konditionierte Reflex auf das Kommando „Nah“ nicht entwickelt. Das gleiche wird beobachtet, wenn der Hund konditionierte Reflexe auf verschiedene Gesten entwickelt. Wird beispielsweise vor der entsprechenden Geste das Kommando "Sitz" gegeben, dann wird der konditionierte Reflex auf die Geste nicht entwickelt. Anfänger machen diesen Fehler oft aus zu viel Eile. Unsachgemäße Verwendung der Stimmintonation. Ein großer Fehler wird auch die falsche Verwendung der Intonation der Stimme sein, z Infolgedessen verliert die Intonation der Stimme in Befehlen ihre Bedeutung als Hilfsreiz, der die Aktion des Befehls verstärkt. Um dies zu verhindern, muss der Trainer das Verhalten des Hundes genau beobachten und die Intonation der Stimme gekonnt mit einer direkten Wirkung auf den Hund (einem unbedingten Reiz) kombinieren. Falsche Verwendung des Befehls "fu". Unerfahrene Trainer verwenden den Befehl "fu" oft aus irgendeinem Grund. Dies führt dazu, dass der Hund nicht mehr darauf reagiert. Damit ein Verbotsbefehl wirksam ist, sollte er nicht häufig gegeben werden. Anstelle des Befehls "fu" können Sie in vielen Fällen erfolgreich einen anderen Befehl geben, zum Beispiel: 1) während der Legeübung versucht der Hund, selbstständig aufzustehen; ein unerfahrener Trainer verwendet in solchen Fällen das "fu"-Kommando. Das ist nicht wahr. Es ist notwendig, die Beherrschung dieser Technik mit einer bedrohlichen Intonation auszusprechen. Das gleiche gilt, wenn der Hund, der vor einem Hindernis sitzt, abhebt; 2) Während der Arbeit auf dem Trail war der Hund abgelenkt. In diesem Fall kann der Befehl "fu" den Suchwunsch verlangsamen. Nur der Befehl "track" mit drohender Intonation wird richtig sein. Bei einer Kontrollprobe von Dingen verwechseln unerfahrene Trainer aus Versehen oft das gewünschte Objekt mit einem anderen, und wenn der Hund versucht, das erforderliche Ding zu nehmen, geben sie ein Verbotskommando. Solche Handlungen hemmen den Wunsch des Hundes nach einer richtigen Auswahl. Ähnliche Fehler werden beim Ausarbeiten von Kontrollpfaden gemacht, wenn der Hundeführer verwirrt den Hund aus der richtigen Richtung reißt. Solche Versehen verderben den Hund. Es empfiehlt sich, das Kommando „fu“ nur dann zu geben, wenn der Hund versucht, das am Boden liegende Futter zu greifen, beim Werfen auf Passanten, Tiere und in ähnlichen Fällen. Unsachgemäße Verwendung des Befehls. Junge Trainer haben oft die schlechte Angewohnheit, den Befehl mehrmals zu wiederholen, wenn sie einen Befehl geben. Ohne es zu wissen, vermittelt ein solcher Trainer dem Hund die Fähigkeit, eine Technik erst nach wiederholten Befehlen auszuführen. So gibt der Trainer dem Hund zum Beispiel das Kommando „sich hinlegen“, er führt die Technik aber nicht aus, wird von etwas abgelenkt und der Trainer verbindet das wiederholte Kommando „sich hinlegen“ nicht mit Zwang. Eine solche Methode kann den Hund nicht zu Zuverlässigkeit, Genauigkeit bei der Ausführung von Handlungen und Aufmerksamkeit auf Befehle erziehen. Unsachgemäße Verwendung von Parfors! (strenger Kragen). Viele Trainer haben die Angewohnheit, den Hund ständig auf die Parfors zu treiben, wobei sie vergessen, dass die Verwendung der Parfors eine der extremsten Zwangsmaßnahmen ist, die notwendigerweise mit der entsprechenden Befehls- und Intonation verbunden ist. Ständiges Parfors-Empfinden trübt die Wahrnehmung des Hundes und die Rolle von Parfors als Zwangsfaktor wird reduziert. Missbrauch von Datscha "Delikatessen". Bei der Ausbildung von Diensthunden sind Leckerlis nicht das einzige und nicht immer das richtige Mittel zur Belohnung des Hundes. Sie sollten während der Trainingszeit bei der Ausführung einer Fertigkeit für längere Zeit kein Leckerli geben. Wenn mit Hilfe dieses unbedingten Reizes ein neuer bedingter Reflex zur aufmunternden Intonation gebildet wird, sollte dieser stärker genutzt werden. Die Gabe von Leckerlis sowie Futter sollte immer von einer aufmunternden Intonation und dem Kommando „Gut“ begleitet werden. Dadurch wird ein zusätzlicher konditionierter Reflex zur Intonation entwickelt und das Aufhören einer bereits die Arbeit beeinträchtigenden Leckerbissen beschleunigt. Kollision von Erregungs- und Hemmprozessen. Das Zusammentreffen von Erregungs- und Hemmprozessen gleicher Stärke kann bei einem Hund eine Störung der konditionierten Reflexaktivität verursachen, die normalerweise als Zusammenbruch bezeichnet wird. Beim Üben des "Läuferfangs" gibt der Trainer, der die Fertigkeit perfektionieren will, damit der Hund die ruhig stehende Person nicht berührt, beim Greifen des Helfers das Verbotskommando "fu" und begleitet ihn mit scharfem Zwang und setzt den Hund dann sofort wieder ab und gibt das Kommando "Gesicht". Eine starke Änderung der Erregung und Hemmung, insbesondere bei Tieren mit schwachen und sitzenden Reiz- und Hemmprozessen, führt zu einer Störung ihrer nervösen Aktivität. Einem Hund die schwierige Aufgabe zu stellen, Gerüche in einer Probe mit starkem Zwang zu unterscheiden. Bei Fehlern; missbrauch der Ausdauer an einem geworfenen Gegenstand mit ausgeprägter Aspiration des Hundes beim Einholen; Unmögliche Aufgaben zu stellen, Hindernisse zu überwinden und ähnliche Fehler verunsichern den Hund und können je nach Art zu einem Zusammenbruch in Richtung der Erregung oder Hemmung der nervösen Aktivität des Hundes führen. Unterschätzung der Bedeutung anderer Reize. Die Umgebung, in der die Hunde trainiert werden, sollte der Umgebung entsprechen, in der der Hund eingesetzt wird. Es kommt jedoch immer noch häufig vor, dass ein Trainer beispielsweise einem Trackplotter vor einem Hund einen Auftrag erteilt. Am Ende, nach dem Ausarbeiten des Trails, wird der Hund sofort angebunden und der Trainer und der Assistent führen ein lustiges Gespräch, indem sie sich gegenseitig auf die Schulter klopfen. Die Assistentin hält dem Trainer eine Zigarette hin, der Hund knurrt, bellt, empfindet diese Gesten als Angriff auf seinen Besitzer, aber dann ertönt der abweisende Befehl des Trainers, und manchmal zuckt die Leine dahinter. Es wirkt sich negativ auf den Hund aus, und wenn der Trainer den vom Hund entdeckten Helfer freundlich behandelt, ergibt sich der Häftling nicht vor einer dritten Person, sondern lässt vor dem Hund los. Gespräche, Gelächter, Scherze während Training und die Einstellung des Hundes auf seine Kameraden sind inakzeptabel. Lethargie, Trägheit der Trainer, falsche Kommandos und Gesten, ungeschickter Umgang mit kontrastierenden Intonationen, Geiz bei Belohnungen, ungeschickte Leinenführung und andere unnötige Reize hemmen den Trainingserfolg. Unerwünschte Verbindungen bei einem trainierten Hund. Die häufigste Folge der oben genannten Fehler von Trainern ist das Auftreten sogenannter "unerwünschter Verbindungen" bei Hunden. Ein äußerer Indikator für fehlerhaftes Verhalten des Trainers ist eine unerwartete Verhaltensänderung des Hundes. Der Hund beginnt, eine unerwünschte Verbindung zu zeigen oder weigert sich vollständig, Befehle oder Gesten auszuführen, während er einen zu aufgeregten oder umgekehrt gehemmten Zustand zeigt. Unerwünschte Verbindungen sind bedingte Reflexe, die bei einem Hund abseits des Wunsches des Trainers durch seine Fehler entstanden sind. Es kann viele davon geben, wie konditionierte Reflexe im Allgemeinen. Solche unerwünschten Verbindungen für die Arbeit sind sehr schädlich. Der Trainer muss in der Lage sein, unerwünschte Verbindungen zu verhindern und diese zu beseitigen wissen.

Die folgenden unerwünschten Beziehungen sind am häufigsten

Unerwünschte Beziehungen in einer konstanten Zugfolge. Wenn der Trainer während des Unterrichts mehrere Tage hintereinander, nachdem er den Hund gesetzt hat, nach einer "Stimme" fragt, ihn dann hinlegt und dann hinsetzt, dann für etwa 3 - 5 Tage, nachdem er den Befehl gehört hat "Stimme", der Hund wird es geben, dann setzt er sich, dann legt er sich alleine, ohne Befehl, hin. Wenn der Trainer jede Lektion mit dem Hund in der gleichen Reihenfolge durchführt, wird der Hund eine konstante Abfolge der Ausführung einzelner Handlungen festigen, dh es wird ein "Stereotyp" gebildet. Nachdem der Hund den ersten Befehl gehört hat, beginnt er, alle Aktionen in der gleichen Reihenfolge auszuführen, auch unabhängig von den zukünftigen Befehlen und Gesten. Oftmals gibt es Trainer, die den Hund, der den Hund hinlegen möchte, zuerst „sitzen“ und dann „hinlegen“ befehlen müssen und so eine Verbindung für eine bestimmte Handlungsfolge herstellen. Es ist notwendig, die Hunde zu trainieren und von ihnen zu verlangen, dass sie Befehle in einer anderen Reihenfolge ausführen. Beim Liegen aus der „Steh“-Position oder beim Erzwingen des Krabbelns aus der „Steh“- oder „Sitz“-Position ist es notwendig, zwischen den Techniken eine Pause (Halten) einzulegen. Dies wird die Klarheit der Ausführung von Aktionen verbessern. Im Training sollte kein Platz für eine Vorlage sein. Sie können den Unterricht nicht in eine tägliche monotone Wiederholung der gleichen Handlungen und in einer immer festgelegten Reihenfolge verwandeln. Manchmal müssen wir beobachten, wie der Trainer, der den Hund mit dem Kommando „zu mir“ zu sich ruft, seine Hand nicht zur Hüfte senkt, sondern auf Schulterhöhe hebt. Gleiches gilt beim Empfang des Stylings - der Tonbefehl "sich hinlegen" wird vom Anheben der Hand begleitet, nicht vom Senken. Infolgedessen setzt sich der Hund oft hin, legt sich hin oder läuft auf ihn zu, sieht nur, wie der Hundeführer seine Hand hebt, ohne eine Ausdauer zu machen. Beim Lernen, Hindernisse zu überwinden, entsteht für den obligatorischen Sprung bei einer Annäherung an die Barriere ein unerwünschter Zusammenhang. Manchmal ist es notwendig zu beobachten, wie der Hund auf Befehl des Führers "vorwärts" die Barriere überwindet, dann selbstständig aufgrund der unerwünschten Verbindung, die auf die Reihenfolge der Techniken gebracht wurde, über einen horizontalen Pfosten läuft, springt über den Zaun, klettert die Treppe usw. Beim Tracking wird meistens immer am Halsband des Hundes eine lange Leine befestigt, dann werden sie vor den Startpunkt gesetzt, und dann wird die Stelle vom Trainer begutachtet; all dies, viele Male wiederholt, führt zu unerwünschten Verbindungen beim Hund - wenn der Hund gestartet wird, befindet sich der Hund in einem erregten Zustand, der für die Verfolgung schädlich ist. Um solche unerwünschten Verbindungen zu vermeiden, ist es notwendig, den Hund 2 - 3 Minuten lang an die Ausdauer zu gewöhnen, bevor er das Hindernis (in der Position des Schrumpfens oder Legens) nimmt, die Reihenfolge der Aktionen sollte geändert werden. Zum Beispiel wartet der Hund auf das Kommando "Barriere", aber die ruhige Stimme des Trainers "in der Nähe" ertönt und der Hund wird auf andere Weise zum Training gebracht. Ebenso gilt es, die ungewollte Verbindung mit der Geschicklichkeit des Treppensteigens und des Zurückspringens beim Überwinden eines Hindernisses zu beseitigen. Nach mehreren solchen Übungen wird der unerwünschte konditionierte Reflex nachlassen und der Hund wird die Anforderungen des ihm erteilten Befehls eindeutig erfüllen. Durch geschickte Kombination und Abwechslung der Abfolge von Techniken, Ausbildung der Ausdauer bei Hunden wird die Bildung dieser unerwünschten Verbindungen verhindert.

Unerwünschte kontextbezogene Links

Wenn ein Hund beim Durchsuchen desselben Geländebereichs ständig einen versteckten Assistenten oder versteckte Dinge an einem Baum, in einem Loch oder an anderen Stellen entdeckt, dann läuft er anschließend auf an bekannte Orte. Unerwünschte Verknüpfungen zu Landmarken entstehen auch beim ständigen Verlegen von Gleisen im gleichen Bereich oder beim Verlegen von Gleisen mit Endpunkt an einem Einfamilienhaus, Baum, Busch, Wegen oder Straßen. Wenn der Assistent den Endpunkt des Weges ständig in der Nähe eines Baumes, Busches oder einer anderen markanten Unterschlupf feststellt, wird der Hund sicherlich eine unerwünschte Verbindung im Aussehen dieser Gegenstände haben. Der Anblick eines Baumes oder Strauches wird für den Hund die Bedeutung bestimmter konditionierter Reize erlangen, und der Hund wird hinter bestimmten Verstecken nach einem Helfer suchen, ohne die Spur zu erarbeiten. Beim Verlegen von Spuren auf jungfräulichem Schnee im Winter assoziieren Hunde olfaktorische Reize (Gerüche) mit visuellen Reizen und laufen nach einigen Sitzungen, ohne überhaupt zu schnüffeln, den Fußspuren des Assistenten entlang. Um eine solche unerwünschte Verbindung zu verhindern, ist es notwendig, im Winter nachts auf Kontrollpfaden in Siedlungen zu trainieren, wobei häufiger Winkel- und Fächerproben von Spuren geübt werden. Für Hunde mit anhaltenden unerwünschten Fußabdrücken ist es ratsam, kurzfristige Audit-Trails in Bereichen zu installieren, in denen langjährige Fußabdrücke und Gerüche in geringer Konzentration vorhanden sind. Das Training unter solchen Bedingungen wird die Fähigkeit wiederherstellen, der Spur mit Hilfe des Instinkts zu folgen. Unerfahrene Trainer zwingen Helfer beim Verlegen von Kontrollpfaden oft, gut sichtbare konventionelle Schilder in Form von in den Boden gesteckten Stöcken, Fahnen, durch die Füße gelockertem Boden etc. zu hinterlassen. Dadurch entsteht auch eine unerwünschte Verbindung zu Orientierungspunkten, die der Hund nicht Folgen Sie dem Weg, aber entlang der sichtbaren Orientierungspunkte. Der beste Weg, um unerwünschte Kommunikation zu vermeiden, besteht darin, Trainingsbereiche, Unterstände für Assistenten ständig zu wechseln, Gleise in verschiedene Richtungen zu legen, parallel und senkrecht zu Straßen und Fußwegen.

Unerwünschte Links zu Befehlen

Manche Tiertrainer haben die schlechte Angewohnheit, während der Arbeit häufig den "nächsten" Befehl zu wiederholen. Bei häufiger Wiederholung wird aus dem „Trail“-Befehl quasi ein „Vorwärts“-Signal, auch wenn der gewünschte Duft verloren geht. Bei der Abtastung von Dingen und einer Person dient die häufige Wiederholung des Befehls „schnüffeln“ als Signal, sich entlang der Streuung von Dingen oder einer stehenden Personengruppe zu bewegen. Der Hund nimmt dies als "Du kannst es nicht ertragen, mach weiter." Wenn Sie den Hund zur Probe gehen lassen, ist es notwendig, das Kommando einmal zu geben. Die Korrektheit der Probe sollte durch den Befehl "gut" unterstützt werden.

Unerwünschter Link zum Trainerverhalten

Beim Durcharbeiten von Kurven auf dem Trail besteht oft eine unerwünschte Verbindung, um das Tempo des Trainers zu verlangsamen, der an der Leine zieht, bevor er abbiegt. Der Hund dreht sich bei der geringsten Spannung der Leine, ohne die Spur zu beschnuppern, zur Seite. Um dies zu beseitigen, empfiehlt es sich, dem Hund bei der Annäherung an eine Kurve in der Regel die Freiheit zu geben, die Spur zu suchen und selbstständig die Richtung zu bestimmen. Es ist nützlich, wenn Sie von Zeit zu Zeit den Trail zwischen den Ecken trainieren, die Leine zu lockern, dann festzuziehen und das Bewegungstempo zu erhöhen und zu verringern. Es ist auch darauf zu achten, dass der Hund beim Arbeiten auf der Bahn keine unerwünschte Verbindung der obligatorischen Kurve an der Ecke in eine Richtung bildet. Die Form der Ecken (gerade, stumpf, spitz) und deren Richtung (rechts, links) müssen ständig auf unterschiedliche Weise verändert werden.

Unerwünschter Link für die Tageszeit

Unterricht zu gleichen Stunden, wie es oft praktiziert wird, entwickelt bei Hunden eine Zeitlang einen konditionierten Reflex: Mit Beginn des üblichen Unterrichtsausgangs, noch bevor der Trainer erscheint, kommen die Hunde in eine pingelig aufgeregter Zustand. Um den Weg zu studieren oder die Gegend zu einer für sie ungewöhnlichen Zeit abzusuchen, zeigen sie weniger Aktivität. Um die Motivation der Hunde für die Arbeit aufrechtzuerhalten, sollten die Sitzungen zu unterschiedlichen Tageszeiten durchgeführt werden.

Unerwünschte Links beim Abrufen

Die Gründe für häufig auftretende unerwünschte Zusammenhänge bei allen Stichprobenarten sind: gleiche Reihenfolge in der Stichprobenreihenfolge oder Personengruppenbildung; Konstanz der Objektform, des Ortes und des gewählten Assistenten; Lockerung der straff gespannten Leine, wenn sich der Hund der gesuchten Person (Ding) nähert; angespanntes Beugen des Rumpfes und anschließendes Aufrichten mit einem erleichterten Seufzer mit dem richtigen Ergebnis; mit den Fingern schnippen, einen Fuß berühren usw.

Unerwünschter Link zum Trainingsanzug

Es tritt auf, wenn beispielsweise ein Helfer im gleichen Trainingsanzug auf einen Hund einwirkt. Der Hund entwickelt beim Anblick dieses Kostüms einen starken konditionierten Reflex und reagiert darauf abwehrend. Daher ist es notwendig, die Kleidung der Assistenten häufig zu wechseln.

Unerwünschter Link zum permanenten Helfer

Wenn ein und dieselbe Person als Gehilfe beim Verlegen von Spuren, Probenahmen, Absuchen des Geländes, Wut bei einem Hund, Festnahme, Eskortieren beteiligt ist, dann stellt der Hund eine Verbindung zum Geruch, Aussehen her , Stimme, Figur dieser bestimmten Person. Der Hund gewöhnt sich daran, die Reizstoffe einer bestimmten Person klar von anderen, ähnlichen Reizstoffen zu unterscheiden. In jeder Umgebung sucht sie nur einen festen Assistenten und kann keine anderen Personen finden. Der Trainer muss in jedem Fall das Verhalten des Hundes sowie seine Handlungen sorgfältig analysieren und die Gründe für die Verhaltensänderung des Hundes richtig identifizieren. Nachdem sichergestellt wurde, dass der Hauptgrund für die Verhaltensänderung des Hundes das Ergebnis seiner Fehler ist, ist es notwendig, solche Fehler zu finden und zu beseitigen. Um das normale Verhalten des Hundes wiederherzustellen, ist es ratsam: 1) die Umgebung der Aktivitäten zu ändern, in denen die unerwünschte Verbindung entstanden ist. Dies schließt äußere Reize aus, die eine unerwünschte Verbindung verursachen oder dazu beitragen, 2) vorübergehend das Üben mit dem Hund nach bestimmten Methoden einzustellen, bis der konditionierte Reflex auf eine unerwünschte Verbindung erloschen ist. Dies sind die wichtigsten Möglichkeiten, um die Ergebnisse fehlerhafter Aktionen zu korrigieren. Bei der Anwendung der einen oder anderen Expositionsmethode sollte jedoch in jedem Fall die Fehlerursache und die Besonderheiten des Verhaltens des trainierten Hundes berücksichtigt werden. Die Haupt- und Hauptaufgabe des Trainers ist es, Fehlhandlungen zu verhindern. Daher muss jede vom Trainer geplante Methode der Beeinflussung des Hundes von ihm sorgfältig und umfassend durchdacht und erst danach in die Praxis umgesetzt werden.